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Asociación Interacción Persona-Ordenador
Promoción de la Interacción Persona-Ordenador, la usabilidad y el diseño centrado en el usuario

Estudios sobre IPO

Estudios interesantes para enseñar en clase.

Eye tracking

EYETRACKING MEDIOS ESPAÑA

  • EYETRACKING MEDIOS ESPAÑA, versión española del "Eyetrack Study" americano, sobre medios de comunicación españoles, añadiendo si era posible, el demostrar la eficacia de la publicidad online en España. Realizado por Alt64 Digital y AIMC (Asociación para la investigación de los medios de comunicación).
    Mapa de calor del patrón de lectura de hombres. Camino seguido al mirar una página con un banner superior de publicidad.

Eyetrack Study

  • Eyetrack Study 2004 Edition (en inglés), ha marcado el antes y después en el diseño de las páginas web y en concreto de los medios de comunicación online americanos
  • Studying web pages using Eye Tracking (PDF, en inglés), whitepaper del año 2005. Gracias a Alt64 Digital.
    • Table of contents
    • ABSTRACT
    • INTRODUCTION
    • PREVIOUS WORK AND PREVIOUS PROBLEMS
    • NEW DEVELOPMENTS SOLVE ISSUES
      • Adequate tools to record data
      • New analysis tools
    • ADDITIONAL INSIGHTS TO TRADITIONAL TECHNIQUES
      • Complementing verbal protocols
      • Stunning Deliverables
      • Answering typical questions
      • What happened in the breakdown event?
      • What do users see?
      • Where should valuable content be placed?
      • Do available visual cues drive users effectively?
      • How effectively do users complete the task?
    • LIMITATIONS OF EYE TRACKING
      • Data easily influenced
      • They looked at it but did they really "see" it
      • How people use peripheral vision
    • CONCLUSION
    • REFERENCES

Hyperhistorias para niños no videntes

Web del estudio

Ensamblando los bloques LEGO delante de un teclado de ordenador, con un altavoz a cada lado. Niño delante de un tablero de LEGO en el cual ha montado la representación del pasillo descrito por el software. Tablero de LEGO con una representación ya terminada.

Estudio chileno entre 1997 y 2000. Los niños utilizan un software de audio en 3D para colocar bloques de Lego, recreando el escenario de la historia que están oyendo.

Contactar con AIPO: aipo@aipo.es